W dniu 16 grudnia 2011 r. odbyło się w sali narad Urzędu Miasta Mszana Dolna seminarium końcowe projektu "Łatwiejszy start - pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalmnej z Mszany Dolnej". Najpierw kierownik projektu - Michał Baran przedstawił założenia i osiągnięte rezultaty. Następnie koordynatorzy szkolni - Anna Górska oraz Agata Jamróz przebieg projektu w obu miejskich gimnazjach.
Dwa i pół roku realizacji projektu "Łatwiejszy start..." minęło niepostrzeżenie. Uczniowie przyzwyczajeni do zajęć projektowych,traktujący dodatkowe zajęcia jako coś naturalnego, ciężko przyjęli wiadomość, że to już koniec... Każdy z gimnazjalistów, jeżeli chciał, znalazł wśród zajęć coś dla siebie. Prymusi mogli poszerzyć swoje horyzonty na dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych, trochę słabsi mogli podszkolić się na dodatkowych zajęciach wyrównawczych.
Gimnazjum Nr 1 rozpoczyna nowy rok szkolny z ciekawymi pomysłami. W ramach programu „Łatwiejszy start” odbyło się spotkanie uczniów z doktorantką wydziału biologii UJ mgr Anną Zubek, która opowiadała o swoich wyprawach w Andy;
W połowie września 2011 r. rozpoczenie się już trzeci nabór do projektu "Łatwiejszy start - pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalnej w Mszanie Dolnej" - przeznaczony dla gimnazjalistów z terenu miasta Mszana Dolna. Projekt potrwa do końca 2011 roku, zatem przed nami jedynie pół roku realizacji. Dotychczasowe doświadczenia pokazują, że zajęcia odbywające się dzięki finansowaniu z Programu Operacyjnego - Kapitał Ludzki dają duże możliwości rozwoju jego uczestnikom. Młodzież może uczestniczyć w ciekawych zajęciach dodatkowych, wyrównawczych, wycieczkach, czy też w zajęciach z doradztwa zawodowego. Zapraszamy do zapoznania się ze szczegółami na plakatach oraz u koordynatorów szkolnych (patrz Kontakt).
Wkrótce mnie 2 lata realizacji projektu, finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki – „Łatwiejszy start – pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalnej w Mszanie Dolnej”. W ramach projektu (do marca 2011 r.) zrealizowano szereg działań w obu miejskich gimnazjach w zakresie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, wyrównawczych, doradztwa zawodowego oraz zapobiegania zachowaniom agresywnym. Łącznie w omawianym okresie 476 uczniów, biorących udział w projekcie, odbyło 1981 godzin dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania, natomiast 289 godzin przeprowadzono w ramach doradztwa zawodowego
15 stycznia 2011 r. odbywał się w Skawie III Konkurs Kolęd i Pastorałek. Wśród blisko 50 uczestników znalazł się Zespół Artystyczny Gimnazjum Miejskiego Nr 1w Mszanie Dolnej, który w swojej kategorii wiekowej zdobył wyróżnienie.
2 grudnia 2010 roku przyjechał do nas z Krakowa aktor - pan Andrzej Jurczyński.
Zaprezentował nam monodramę pt. "Pan Tadeusz – Spór o zamek” napisaną na podstawie poematu Adama Mickiewicza. Przedstawienie oglądali uczniowie gimnazjum oraz klasy szóste szkoły podstawowej.
Dobiega końca pierwsze 1,5 roku działań edukacyjnych w ramach projektu „ Łatwiejszy start” dla młodzieży gimnazjum. Zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem ze strony uczniów nie tylko ze względu na ciekawą formę, ale również warunki ich przeprowadzania. W grupach ośmio- lub dziesięcioosobowych każdy ma szansę pokazania swoich talentów i pełnego uczestnictwa w każdym przedsięwzięciu.
Dnia 28 września 2010 roku w Pensjonacie JANDA w Mszanie Dolnej odbyła się konferencja podsumowująca pierwszy rok realizacji projektu "Łatwiejszy start - pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalnej w Mszanie Dolnej". Na początku Kierownik projektu Michał Baran przypomniał główne założenia projektu oraz przedstawił działania, które udało się zrealizować do tej pory.
Do dnia 15 września 2010 roku trwał nabór uczniów gimnazjów miejskich do projektu na rok 2010/2011. Podobnie jak w pierwszym roku realizacji przeprowadzone zostaną zajęcia wyrównawcze, pozalekcyjne i pozaszkolne, zajęcia z doradztwa zawodowego oraz warsztaty profilaktyczne zapobiegające zachowaniom agresywnym wśród młodzieży. Osiągane rezultaty oraz wyniki przeprowadzonych ankiet wśród uczniów uczestniczących w roku 2009/2010 pokazują, że zakładane cele projektu są realizowane. Projekt jak do tej pory przebiega według zakładanego harmonogramu.
W gimnazjach miejskich trwa realizacja projektu „Łatwiejszy start...”, realizowanegow ramach Programu Operacyjnego „Kapitał Ludzki” Europejskiego Funduszu Społecznego. W ramach dodatkowych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych powstało 16 grup po 8 uczniów, w tym: 4 grupy dodatkowych zajęć dydaktyczno – wyrównawczych z j. polskiego, 4 grupy z matematyki, 4 grupy z języka angielskiego oraz 4 grupy z nauk przyrodniczych.
W dniu 19 października br. w sali konferencyjnej pensjonatu JANDA odbyło się seminarium inauguracyjne projektu "Łatwiejszy start - pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalnej z Mszany Dolnej" finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS).
Uczestnicy spotkania zostali powitani przez Burmistrza Miasta Tadeusza Filipiaka, a następnie zostali zaznajomieni z problematyką realizacji projektu w naszym mieście. Na początku Kierownik Projektu Michał Baran omówił: założenia, cele, adresatów oraz finansowanie Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, największego programu realizowanego z EFS.
W dniu 16 grudnia 2011 r. odbyło się w sali narad Urzędu Miasta Mszana Dolna seminarium końcowe projektu "Łatwiejszy start - pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalmnej z Mszany Dolnej". Najpierw kierownik projektu - Michał Baran przedstawił założenia i osiągnięte rezultaty. Następnie koordynatorzy szkolni - Anna Górska oraz Agata Jamróz przebieg projektu w obu miejskich gimnazjach.
Wkrótce mnie 2 lata realizacji projektu, finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki – „Łatwiejszy start – pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalnej w Mszanie Dolnej”. W ramach projektu (do marca 2011 r.) zrealizowano szereg działań w obu miejskich gimnazjach w zakresie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, wyrównawczych, doradztwa zawodowego oraz zapobiegania zachowaniom agresywnym. Łącznie w omawianym okresie 476 uczniów, biorących udział w projekcie, odbyło 1981 godzin dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania, natomiast 289 godzin przeprowadzono w ramach doradztwa zawodowego